在新工科建设背景下，绿色智慧环境学院于2017年开始酝酿智慧环保产业学院。对接生态环保产业技术智慧化发展新趋势，秉承学科交叉、产教融合的建设理念，融合遥感、大数据、无人机等新兴技术，与10余家企业、协会、科研院所合作，共同建设面向智慧环保产业的多主体共建共管共享，集人才培养、科学研究、技术开发、企业服务、创新创业于一体的高素质应用型人才培养高地。智慧环保产业学院于2021年获得市教委立项建设。
一、建设举措
1. 校企协研、学科交叉，重构“智慧+”人才培养方案
校外联合重庆港力环保、北京航天宏图、重庆市生态环境保护产业协会等企事业单位，校内整合大数据与智能工程学院、电子信息工程学院、机器人工程学院等院系的相关学科，共同制定与产业链、创新链、人才链相衔接，多学科交叉融合的“智慧+”环境类专业人才培养方案，提高人才培养质量与社会需求的契合度。
2. 校企协研、校内协同，构建“智慧+”师资队伍
通过聘请行业导师组成由校内外师资共建的教学团队；通过培训、访学等方式内部靶向培养，提高教师专业水平；选派教师赴合作单位挂职锻炼与兼职，或参与企业工程项目，培养“双师双能型”教师，补齐教学科研中的工程实际短板。
3. 校企协研、校内协同，拓展“四大融合”资源
一是拓展学科交叉融合资源，形成系列“智慧+”环保类教材；二是拓展双创与教育融合资源，共同开发“智慧+”生态环保创新创业讲义、商业计划活动案例等；三是拓展生产与教学融合资源，撰写生产实际与专业理论有效结合的“智慧+”环保类实践教学案例库、实验项目等；四是拓展思政与专业融合资源，打造优秀课程思政及案例。
4. 夯实交叉融合实践平台，强化实践育人功能
一是以产学研用为目标，强化校外智慧环保实践教学基地建设；二是以行业产业技术技能要求为准绳，着力校内实验实训中心建设，优化实训项目、设备配置和师资配备；三是以服务支撑区域高质量发展为宗旨，加强学科交叉的工程技术研究中心建设；四是培育创新创业能力为导向，强化创新创业与学科竞赛平台建设。
5. 创新内部管理体制，完善校企协研六大协同机制
一是创新内部管理体制机制，打破校内二级学院行政管理壁垒，建立学科交叉平台建设及管理机制、资源流动机制及绩效评价机制等。二是完善校企协研六大协同机制，即培养方案协同制订、培养平台协同建设、课程资源协同开发、师资队伍协同培育、产业技术协同研发、实习就业协同服务等机制。
二、建设成效
1. 构建了“智慧+环保”人才培养方案，优化了理论和实践教学体系，形成示范性校企合作的人才培养模式，助推专业水平上台阶。
2. 形成智慧环保系列教学资源，出版生态环保产教融合系列教材12本，获批市级一流课程8门、市级课程思政示范课程1门，共建示范课程1门、市级教学案例3个、重庆市高校课程思政教学团队1个，立项市级以上教改项目21项。
3. 教学科研平台上台阶，获批环境科学重庆市一流专业建设点，立项微专业2个，形成“2+2+1”人才培养体系；建立实践教学基地15个，共建智慧环保类实验室4个，研究生联合培养基地3个，资源与环境学科成为重庆市“十四五”重点学科。
4. 服务区域创新发展能力显著提高，成立智慧环保产业技术服务中心，申请及授权发明专利20多项，参与行业标准制定4项，实现科技成果转化应用8项，获中国产学研创新奖2项。获批北控水务1+X“水环境监测与治理”职业技能等级证书（高级）考核试点，加入了4个环保行业产教融合共同体，并成为副理事长和理事单位。承办了2023年重庆市社会化生态环境监测技能大赛。资政建言成果获得全国政协、中央统战部、中国侨联等采用7项，获得国家领导人肯定性批示1项，获奖3项。
5. 智慧环保师资团队实力增强，构建了校内教师65人、校外行业导师25人的师资队伍，拥有省部级人才5人，“双师双能型”教师占比达到80%。校内教师和校外行业导师共同承担课题教学、实践指导、课程资源开发、平台建设、技术研发等任务。
6. 人才培养质量显著提高，近三年毕业生平均就业率98%；学生动手岗位实践能力显著提升，获得中国国际“互联网＋”大学生创新创业大赛等国家级奖项11项、大学生创新创业训练计划项目96项，学生参与创新创业实践项目的比例高达95%。利用“大学生在行动”、“三下乡”等活动开展社会调研，撰写调研报告4篇，立项市级以上示范项目2项。活动被学习强国、人民网、华龙网等多家平台报道90余次。
（绿色智慧环境学院 供稿）
