11月29日，由重庆市教育委员会主办、我校承办、重庆市高等教育学会协办的重庆市首届普通本科高校2019年课堂教学创新大赛决赛在我校举办，大赛以“创新课堂教学，推动课堂革命”为主题，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导思想。当天上午，大赛决赛开幕式在我校玉衡学术报告厅举行，重庆市高教学会常务副会长严欣平，重庆市教育委员会高教处副处长吴岚，我校副校长向小川，大赛全体专家评委及各高校参赛师生出席开幕式。
开幕式上，向小川副校长分享了我校在推动课堂革命、提高课堂质量方面做的探索，即构建新的课堂质量评价标准、开展“订单式供给，学时限量”的系统培训、出台教师教学业绩的认定和量化办法。
严欣平副会长简要介绍了本次比赛的背景及情况。他表示，本届大赛强调学生是课堂的主体，旨在推动课堂教学从“讲授型”向“自主合作探究型”转变，使师生成为平等的合作学习者，构建“师生共学”“师生共拓”的共同体，营造民主、和谐、人文的合作学习氛围，真正体现“学生中心”。同时大赛以信息融合为亮点，紧紧围绕加快推进教育现代化这一主线，引导高校教师应用现代教育技术，体现了信息化时代大学课堂教学和人才培养的新要求、新理念和新思路，是重庆市在课堂教学改革与创新方面的积极探索。
吴岚副处长表示，课堂教学是人才培养的主渠道、育人的主阵地、高校落实立德树人根本任务的关键点、形成高水平人才培养体系的着力点。她希望参赛教师们要回归初心、提升教学能力、牢固树立良好师德师风，努力推动课堂教学再上新台阶，为建设一流本科教育作出更大贡献。
开幕式结束后，比赛在我校崇义楼各教室正式拉开帷幕。此次大赛分为校级初赛、市级复赛、市级决赛三个阶段，全市共8600余名一线教师参加各校的院部选拔，近850人参加校级选拔，共推荐191名教师参加市级复赛，59名选手通过复赛评审脱颖而出。
决赛根据参赛教师的学科和年龄分为文科青年组、文科中年组、理工科青年组、理工科中年组四个组别。参赛教师先从教师参赛选题中随机抽取一节课，分别进行授课、现场教学和答辩三个环节。大赛由北京师范大学教育部高校教学指导会委员胡海峰教授，电子科技大学教学名师李晓峰教授，宁夏大学杨国涛教授，西华大学车振明教授担任市外专家评委，并分别担任四个组的组长。
文科青年组比赛中，我校许芫颜老师授课主题为《胸腹联合式呼吸法的控制与训练》。她采用BOPPPS教学设计模式，打破以往“师傅带学生”的模式，巧妙运用快板、锣鼓等工具带动课堂氛围，激发学生学习兴趣，整体课堂氛围热烈活跃，获得了评委老师的一致好评。
理工科中年组的比赛中，我校葛泽玲老师以《非惯性系中的动力学——力学》为题讲授。她在课堂上充分利用网络平台，以多视角的教学方法使学生充分学习知识，以做实验的形式来引导学生巩固知识点。
理工科中年组的比赛中，我校陈曦老师的参赛题目是《python程序设计——数据可视化》。她利用数字信息、数字实施过程、数字评价三个方面对学生进行详细讲解，将创新设计以视频的方式展现出来。
文科中年组比赛中，我校文军老师为学生带来《大学生时间管理课》的职业规划课程。为了让同学们理解重要与紧急模式，掌握时间管理的象限法，文军老师让学生通过演绎情景剧的方式，了解事情的轻重缓急，增强时间管理的意识。
文科中年组比赛中，我校吴春玲老师从信息的传递、感情变化、审美愉悦三个层次，给同学们上了一节《语气训练》课程。同学们观看短视频，就视频中语气中存在的问题进行讨论，掌握了语气运用的一般规律。
为贯彻落实中共中央、国务院《中国教育现代化2035》精神，充分利用信息技术开展人才培养模式改革，推动课堂教学革命，市教委从今年4月在全市普通本科高校启动了以“创新课堂教学，推动课堂革命”为主题的课堂教学创新大赛。本届大赛是重庆市贯彻落实全国教育大会、新时代全国高校本科教育工作会议精神、坚持“以本为本”、推进“四个回归”的重要举措，整个比赛呈现出机制创新、综合考量、全员参与、名师指导、信息融合五大特点，是重庆市进一步深化高等教育课堂教学改革的新起点。
（新闻中心记者站）
