“十四五”时期，长江师范学院始终坚守为党育人、为国育才的初心使命，将立德树人作为根本任务，以提升应用型人才培养质量为核心，深化教育教学改革，优化专业结构，强化内涵建设，人才培养中心地位更加巩固，育人成效显著提升。
全面落实立德树人根本任务，构建“党团引领+专题教育+品牌活动+社会实践”日常思政教育工作体系，打造“书记大讲坛”“辅导员微课堂”“学生理论宣讲团”等育人平台，思政工作亲和力与针对性不断增强。坚持“五育并举”融合推进，成立美育中心统筹全校资源，体系化开展美育活动。构建“校—院”两级体育竞赛制度，创新开展校园健身跑、阳光体育运动。实施学生综合素质评价改革，建立“奖助贷勤减免缓”资助体系，对特殊困难学生实施“一生一档一策”全面帮扶，《中国教育报》专题报道学校十六载匿名捐资助学事迹。学风建设成效显著，构建“导学、督学、助学、润学、励学”五位一体工作体系，学生获评市级以上先进集体70个、先进个人1279名，考取研究生3180人，涌现出多个“学霸寝室”“学霸班级”，年终毕业去向落实率稳定在95%以上。数百名毕业生选择奔赴新疆、西藏等地支援边疆建设，扎根基层，奉献青春，涌现出党的十九大代表石君、受到习近平总书记亲切接见的乡村教师唐大鹏等一批先进典型，学校被誉为“山区教育子弟兵摇篮”。
对接成渝地区双城经济圈建设和重庆市现代产业体系，优化学科专业布局，建立专业动态调整机制，推动专业建设从“规模扩张”向“内涵提升、结构优化”转变。“十四五”期间，新增智能建造、储能科学与工程等6个区域产业发展急需、与学科专业体系支撑紧密的新专业；同时，对不适应社会需求、就业质量持续不佳的9个专业予以暂停招生或撤销。经过持续调整，学校现有本科招生专业55个，其中师范专业15个、新工科专业20个、新农科专业3个、新文科专业17个，形成以师范专业为主体，新工科、新农科、新文科为支撑，师范与非师范协调、多学科融合发展的学科专业新格局。非师范专业设置与重庆市及涪陵区现代产业布局高度契合，相关专业占比达90%，服务地方经济社会发展的能力显著增强。与此同时，教育、材料与化工、电子信息3个专业硕士学位点覆盖16个领域（方向），精准对接重庆基础教育高质量发展和“33618”现代制造业集群体系需求，实现了本科专业布局与研究生培养方向的协同发力。
三、一流建设成效卓著，内涵质量持续提升
深入实施“双万计划”，大力推进一流专业、一流课程建设，带动学校整体办学水平跃升。新增国家级一流本科专业建设点3个，市级一流专业建设点12个。12个师范专业通过教育部二级认证。旅游管理等6个专业在重庆市专业监测评价中获评A档。新增国家级一流本科课程10门，市级一流课程、课程思政示范课程等120余门。教师获得市级以上教学竞赛奖175项，其中全国教师教学创新大赛二等奖1项、三等奖1项，全国高校青年教师教学竞赛三等奖1项，取得历史突破。学校制定《一流课程建设管理办法》等制度，立项建设校级一流课程、专业核心课程教学资源库、在线课程及知识图谱课程、“人工智能+”课程、规划教材等项目数百项，课程“扩容强基”计划成效显著，为学生提供了更加丰富、优质的学习资源。
四、产教融合深度拓展，协同育人模式创新
深化校地、校企、校校合作，推动教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接。出台《开展“四新”建设七大专项行动实施意见》，系统推进现代产业学院创建、专业改造升级、课程共建等专项行动。按照“一院一品”思路布局建设13个现代产业学院，新增智慧环保、信息通信技术ICT、智慧果蔬、数智商旅、工业互联网等5个市级现代产业学院。现代食品产业专业群获批市级产教融合特色优势专业群，立项（培育）建设产教融合特色优势专业群7个、认定产教融合示范专业6个，获批重庆市虚实一体化实践教学平台1项。校企共建课程、教材成为常态。依托教育部师范教育协同提质计划，与西南大学、重庆师范大学联合开展“1+2+1”卓越教师培养项目。与四川鸿鹄志远教育管理集团、鑫源汽车有限公司联合开设人才培养订单班。落实鲁渝教育协作计划，与山东科技大学实施“1+2+1”卓越工程师培养项目，累计联合培养365名学生，考研录取率达37.4%。与山东农业大学联合打造重庆市教学成果奖一等奖，与山东师范大学共建高水平虚拟教研室。与涪陵区政府、知名创业导师李泽湘教授团队共建长江科创学院，开设慧谷湖科创实验班，探索面向战略产业的拔尖科创人才培养新模式，致力打造地方院校新工科教育改革示范样板。
以教学改革为抓手，着力培养学生解决复杂问题的综合能力和创新思维，全面提升育人实效。出台本科教学改革重大项目暨重大教学成果培育计划，采取“揭榜挂帅”方式推进“四新”“四育”八大重点领域改革。获批教育部“四新”研究与实践项目4项，市级教育教学改革项目204项，教育部产学合作协同育人项目208项。获评省级教学成果奖16项，其中特等奖3项，实现历史性突破，彰显学校教育教学改革的显著成效。构建完善的实践教学体系，年均超过1.5万学生参与各类创新创业实践，覆盖率达67.7%。累计获得“互联网+”、“挑战杯”、数学建模、工程训练综合能力竞赛等市级以上学科竞赛奖励6258项。在中国高等教育学会发布的2019—2023年全国普通高校大学生竞赛榜单中，学校位列全国第171位，高居全国师范类本科院校第14位，充分彰显了学生的创新精神和实践能力。
六、质量保障闭环运行，培养质量广受认可
秉持自觉、自省、自律、自查、自纠的质量文化，以本科教育教学审核评估和专业认证为抓手，坚持“学生中心、产出导向、持续改进”理念，构建“全面覆盖、全程监控、多元参与、两级管理”的质量保障体系，人才培养质量得到社会广泛认可。2024年，学校以良好态势通过教育部本科教育教学审核评估，专家组对学校人才培养工作给予高度肯定。出台《本科教学各环节质量标准》等12项制度，建立了覆盖教学全过程的质量标准体系。持续开展专业评估、课程评估、教师教学评价、学生学习效果评价，强化课程考核、毕业设计（论文）、毕业实习工作质量检查，形成了有效的质量监测、反馈与改进闭环。生源质量稳步提升，优质生源、新生报到率保持高位。
面向“十五五”，学校将继续坚持立德树人，以“分类、集群、协同、特色”为原则，深化人才培养模式改革，强化人工智能赋能，不断完善高水平应用型人才培养体系，为教育强国和重庆高质量发展贡献更多长师力量。
(来源：发展规划处 | 审核：李伟 | 编审：孙小静)
