5月20日，全国教育专业学位研究生教育指导委员会委员、天津市教育科学研究院王光明教授、北京师范大学王晨教授、华南师范大学葛新斌教授一行到校，全面检查和指导我校2024年新增教育硕士专业学位研究生培养工作。党委副书记、校长杨燕滨出席会议并汇报工作，副校长许俊强，相关职能部门及教育硕士培养学院负责人参加活动。
杨燕滨欢迎专家组一行的到来，并从政策保障、组织架构、制度规范、招生培养、师资队伍、课程教学、实践基地、未来规划等方面系统汇报了我校学位点的建设情况。她指出，长师坚持“师范性、应用型、地方性、开放性”办学定位，构建了“UGS”协同育人机制，探索了“教学-实践-服务”全链条育人模式，统筹推进多维政策支持、专项经费保障、校政院协同等建设举措，建成了市级实验教学示范中心和91个实践教学基地，着力培养扎根基层的基础教育“良师”， 形成了“以师为师、师从师出”的办学特色。
汇报结束后，专家组通过提问、现场考察、文件查阅、听课等方式进行调研检查，并与任课教师和导师代表、基地中小学实践指导教师代表等座谈交流。
反馈会上，专家组充分肯定我校在服务乡村教育、创新“345英模育人模式”等方面的实践成果和育人成效，并就人才培养方案和教学大纲制定、学科前沿课程设置、师资队伍结构优化等提出建设性意见。
杨燕滨感谢专家组的悉心指导，表示学校将以此次检查为契机，持续优化教育家精神与人才培养的深度融合，打造“长师特色”育人品牌，为服务基础教育优质均衡发展、建设教育强国贡献长师力量。
（来源：研究生处 记者 陈意 尚林林 何艺璇 蔡胜芳 杨阳/图|审核：石文兵|编审：卢俊）